爱的钟声

　　孩子(zǐ )，他们是一群成长在大山(shān )深处的雏鸟，他们用清泉般(🎺)的双眼(yǎn )(🎹)审视着这个世界，憧(🗼)憬(jǐng )着又敏(😧)感(🎾)着。他(👋)们渴(kě )(🎲)望得(❣)到这个(♑)世界(jiè )的认可，进(🕔)而振翅高飞，却不得不先学会躲避现(xiàn )实世界(🚥)的(de )伤害，以(🎿)免折断(🗑)还未(wèi )(🍮)丰(✖)满的彩色羽毛。这群孩子有一(🔊)个(💞)共同的(🌙)妈(mā )(📎)妈(🧚)，一(yī )位(wèi )衣着(zhe )(📯)朴素的(de )山(😞)村(🖲)教师钟文(wén )花，她的教室和宿舍成(chéng )(📙)为了这群小鸟最(zuì )(🤸)温暖(🙄)的避风港，依偎在她的身边，世(shì )界会(🔔)变得(dé )安(ān )(🕙)静(jìng )变得(dé )瑰(guī )丽。男孩雨生(🕐)和(hé )女孩小(xiǎo )珍原本(běn )是一(👣)对青梅竹(zhú )马的玩伴，各(🍑)自家庭的变故，让他们成(chéng )了钟(zhōng )妈妈羽(🥋)翼(🤷)下渴(kě )求呵护的(de )小鸟(niǎo )，孩童世(shì )界的(de )天真与轻信，成人世(⏲)界的狡猾与(📸)冷(lěng )漠，让两个孩子原(🏃)本亲密的世(shì )界渐行(🌱)渐(👄)远。面对这样的情况，钟文花用(yòng )爱唤(huàn )(👛)醒了周围的(📤)众(🚻)人，让两位倍(bèi )遭冷遇(yù )的孩子(📬)重又获得温暖，重拾了积极(jí )进取的信心，当(🐈)两(liǎng )位孩(hái )童再度携手(🐌)奔(🐱)向校(💛)园(👼)的时候，山谷中回荡的是(shì )爱的钟声(shēng )……