角落里的阳光

　　一座(zuò )村庄，一群孩(hái )子(🥇)，一位老师。一条路，一份渴望(🔱)，一份(🤴)执(🍥)着。 　　从偏远(yuǎn )(🛤)小山村走出来(lái )的大(💤)学毕业生(🌫)肖建在毕(🎏)业后，放(fàng )(♑)弃了在城里上(🐿)班的机(jī )会，选(xuǎn )择回(huí )自(🕖)己的小(🙍)山(💆)村当(🔲)了一名(míng )(🚉)小学老(lǎo )师。每当肖建教大家识(shí )(✖)字的时候，孩子们都会变(biàn )得很安静(⏺)。看着这(🧚)些孩(🔩)子，肖建好像找(😞)到了的生活目标。 　　由于村(🙂)子到(dào )镇上的(de )路程比较远(🙄)，肖建除了(le )教(jiāo )村里的孩子(⛏)上课外，肖建(jiàn )(🚻)每(měi )周还(⛳)义务的接送上初(🎋)中的(de )学生春(🚴)花(huā )。 　(🕯)　肖(xiāo )建就和这(zhè )群孩子(zǐ )打成一片，甚(💍)至成了他们(men )的(de )孩子(🐛)王。孩子们很崇(🃏)拜(🌪)这(💅)个大哥哥，他(tā )会教他们一些不(bú )懂的道理(🔍)，他(🤥)会带他们(men )玩好多的新(xīn )鲜(xiān )游戏(🥅)。广阔的原(yuán )野(yě )上，他和(hé )孩子(👄)们(🐖)像一群(qún )精灵，让(ràng )这片荒凉广袤的(de )黄土地显得(🎦)生(📤)机勃勃。 　　他的认(rèn )真负责(zé )，让(ràng )远近闻名(míng )的“野孩子”变(🈺)成了爱学(xué )习的“乖孩子”。为了能(🐱)帮助家(👼)庭(😲)困(kùn )(🐅)难的(de )学生，肖(xiāo )建(🛃)时(🛌)不时的(🎞)拿(🚓)出(chū )自己的工(gōng )资给学生们买文具(jù )。这天(tiān )下(🐸)课，肖(🏗)老师正和班上学生统计去镇上买(mǎi )文具的时(😂)候，春花突然来找...